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I.E. e Mind Leading Method
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INTELLIGENZA EMOTIVA E MIND LEADING METHOD
Attraverso i suoi numerosi scritti, Daniel Goleman ha reso noto al grande pubblico che cosa sia Intelligenza Emotiva e ha dimostrato che chi ha tanta intelligenza emotiva gode di una migliore qualità della vita e ha performance molto superiori alla media, perché vive in un prevalente stato mentale-emotivo di serenità, calma, lucidità, padronanza personale, l’unico stato emotivo che ci permette di avere pieno accesso a tutte le nostre facoltà mentali e capacità decisionali. Goleman ha anche dimostrato che è possibile allenare intelligenza emotiva e che tale allenamento è più simile a quello necessario per sviluppare un’abilità fisica-sportiva, che intellettuale. In una parola, non basta leggere libri per sviluppare Intelligenza Emotiva, ma bisogna anche fare una particolare sequenza di esperienze. Intelligenza Emotiva School si è dedicata a mettere a punto un metodo pratico, esperienziale per allenare Intelligenza Emotiva. Da anni di sperimentazioni è nato il MIND LEADING METHOD, un metodo “di ragionamento” per portare a consapevolezza e risolvere le criticità emotive e i dilemmi latenti e bloccanti. La nostra pluriennale esperienza ci conferma che, così “ragionando con le emozioni”, si può raggiungere il risultato rilevato da Daniel Goleman: performance e benessere: +70%.
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La genesi e i fondamenti scientifici del Mind Leading Method:
i 2 sistemi neurali preposti alla gestione dei processi di apprendimento e decisionali: Sistema Volontario e Sistema Automatico
Sistema Volontario e Sistema Automatico
a cosa servono e come apprendono
Intelligenza Emotiva ovvero la fluida interazione tra i due sistemi
Che cosa succede quando Intelligenza Emotiva gira bene
IL SIGNIFICATO E IL LINGUAGGIO DELLE EMOZIONI
Perchè talvolta Intelligenza Emotiva si blocca:
le principali cause di scarsa interazione tra i due sistemi.
La Prefigurazione: che cosa è e come si allena
IL SALTO VIBRAZIONALE
Cosa succede quando il sistema automatico è carente di informazioni:
il problema del disagio scolastico
La crisi economico-sociale di oggi e la prefigurazione di un nuovo modello socio economico eco-bio-tecno-confortable per la REALIZZAZIONE PERSONALE
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